WAP手机版 RSS订阅 加入收藏  设为首页
云顶官网
当前位置:首页 > 云顶官网

云顶官网:不再批准新建面向义务教育学生的学科性质校外培训机构

时间:2021/9/6 6:15:01   作者:   来源:   阅读:4   评论:0
内容摘要:因此,减轻义务教育阶段学生校外培训负担是这次“双减”的重中之重。中央“双减”政策提出,要坚持从严治校,全面规范校外培训行为。本地版的“双减”政策对此做了更详细的安排。以上海为例,要求严格培训机构审批,严格机构投融资,严格限制培训时间,加强培训内容管理,严格机构费用管理,加强员工管...
因此,减轻义务教育阶段学生校外培训负担是这次“双减”的重中之重。

中央“双减”政策提出,要坚持从严治校,全面规范校外培训行为。本地版的“双减”政策对此做了更详细的安排。以上海为例,要求严格培训机构审批,严格机构投融资,严格限制培训时间,加强培训内容管理,严格机构费用管理,加强员工管理,加强对培训机构的监管,不再批准新建面向义务教育学生的学科性质校外培训机构。对现有的学科培训机构进行审核,统一注册为双管非营利机构;对原备案的网络学科培训机构,变更审批制度,已备案的网络学科培训机构按标准重新办理审批手续。

然而,盲目的“紧缩”并不是最根本的解决方案。

“现在这只是第一个被推翻的多米诺骨牌。‘双减’政策将在多大程度上影响校外培训还有待观察。”研究员储朝晖说。

专家认为,“等着看”的原因是想看看校外培训的根是否还在。“培训混乱的根源在于考试的评价标准过于单一,学校之间仍然存在不平衡。”研究员储朝晖说。

近年来,我国一直在改革考试和评价。

日前,教育部发布《关于加强义务教育学校考试管理的通知》,指出要准确把握考试功能,大幅减少考试数量,规范考试命题管理,合理使用考试成绩,改进学习过程的评价,加强学习。要求质量监控和健全的管理监督机制。义务教育阶段的考试主要起着诊断学术情操、提高教学质量、评价教学质量的作用。除了初中和中学水平的考试,其他考试都没有筛选和选择的功能。”要合理控制考试难度,严禁提出超出课堂标准、超出教学进度的命题。

相关评论

本类更新

本类推荐

本类排行

本站所有站内信息仅供娱乐参考,不作任何商业用途,不以营利为目的,专注分享快乐,欢迎收藏本站!
所有信息均来自:百度一下 (网站)